quinta-feira, 6 de agosto de 2015

El primero día de clase, hicimos nuestra presentación, conocemos los niños, sus nombres, edad, las cosas que les gustan hacer y hablamos sobre lo que haríamos en las próximas clases de lengua española. Utilizamos dos videos con músicas sobre los “Saludos”, o sea, “buenos días”, “buenas tardes” y “buenas noches”, enseñándoles la canción. Los ninos pintaron dibujos sobre "los Saludos" y se los llevaron para casa.

El primero día de clase, hicimos nuestra presentación, conocemos los niños, sus nombres, edad, las cosas que les gustan hacer y hablamos sobre lo que haríamos en las próximas clases de lengua española. Utilizamos dos videos con músicas sobre los “Saludos”, o sea, “buenos días”, “buenas tardes” y “buenas noches”, enseñándoles la canción. Los ninos pintaron dibujos sobre "los Saludos" y se los llevaron para casa.s presentasen en lengua española, entonces pedimos para que los estudiantes quedasen en una rueda y también  llevamos un cordón, cada alumno debería decir su nombre, edad y grupo a medida que iban hablando enrolaban el dedo en el cordón luego pasaban para el compañero, así formando una “tea” en el medio de la rueda. Después que todos se presentaron entregamos a ellos un diagnóstico con preguntas sobre la lengua y pedimos que escribieran en español, con la ayuda de las becarias.      


sábado, 29 de novembro de 2014

Atividade referente a profissião "Chef de Cocina".

Neste dia levamos receitas de pancho y chivito uruguayos, e a partir disso trabalhamos a estrutura do gênero e despoiss preparamos a receita com os estudantes. 


Apresentação da Entrevista

Neste dia os alunos que ainda não tinham se apresentado, representaram uma entrevista de emprego que eles vinham produzindo nas aulas anteriores, pensando nas profissões em que eles pretendem atuar no futuro. Eles realizaram a atividade e sempre tentaram se comunicar em espanhol, alguns acompanharam na folha de entrevista. A atividade foi bastante significativa, pois os alunos estavam bem motivados para representar a entrevista e perguntavam como se pronunciam algumas palavras que eles ainda não conheciam. Eles puderam conhecer uma situação real de entrevista e adquirir o léxico relacionado com as profissões.



Visita a UTU

Neste dia levamos os alunos do 8º e 9º anos da escola Padre Pagliani para uma visita a UTU (Universidad del Trabajo de Uruguay). Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer várias oficinas, “Taller de Panaderia y Gastronomia”, “Taller de Mecanica Automotriz”, e “Taller de Carpinteria e assim foram expostos a um contexto de imersão da língua, pois conversaram com alunos e professores que falam espanhol.